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2017年9月9日，技能人才與中國創(chuàng )造高峰論壇在安徽蕪湖舉行，博眾作為協(xié)辦單位應邀參與，與政府及企事業(yè)領(lǐng)導、高校專(zhuān)家共同研討技能人才與人才創(chuàng )造。本次論壇由工業(yè)化和信息部、人力資源和社會(huì )保障部、教育部、中國全國總工會(huì )、共青團中央為指導單位，蕪湖市人民政府、全國工業(yè)和信息化職業(yè)教育教學(xué)指導委員會(huì )、工業(yè)和信息化部教育與考試中心為承辦單位，由博眾等企業(yè)為協(xié)辦單位。工信部人事教育司副司長(cháng)高東升主持會(huì )議。

（論壇現場(chǎng)）

論壇首先由及蕪湖市委常委，市政府副市長(cháng)曹哨兵致辭。他對中央五個(gè)部門(mén)領(lǐng)導及智能制造行業(yè)的專(zhuān)家及各位企業(yè)家共聚本次論壇，共謀良策表示歡迎與感謝。蕪湖市近年來(lái)經(jīng)濟發(fā)展穩定，堅持把人才優(yōu)先作為發(fā)展主戰略，同時(shí)進(jìn)一步培育戰略性結構產(chǎn)業(yè)。本次論壇將通過(guò)與社會(huì )各屆探討如何加快打造一支社會(huì )急需的高階人才隊伍，促進(jìn)中國創(chuàng )造。

（蕪湖市委常委，市政府副市長(cháng)曹哨兵致辭）

本次論壇主要分為四個(gè)議程：1，相關(guān)政策解讀；2，地方實(shí)踐；3，專(zhuān)家建言獻策；4，校企典型交流發(fā)言。

工業(yè)和信息化部裝備工業(yè)司副司長(cháng)羅俊杰就相關(guān)政策解讀發(fā)表《加快機器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展 助力智能制造深入推進(jìn)》。他指出，智能制造是培育經(jīng)濟發(fā)展新動(dòng)能的關(guān)鍵。機器人是支撐智能制造發(fā)展的重要裝備，應該把握機器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，推進(jìn)我國機器人產(chǎn)業(yè)快速健康可持續發(fā)展。他給地方企業(yè)、政府提出了三個(gè)希望：“明目醒腦”進(jìn)一步明確機器人發(fā)展的定位和方向；”強身健體”進(jìn)一步提升機器人發(fā)展的能力和水平；”固本培元”進(jìn)一步改善機器人發(fā)展的基礎和環(huán)境。

（工業(yè)和信息化部裝備工業(yè)司副司長(cháng)羅俊杰發(fā)言）

在校企典型交流發(fā)言環(huán)節，博眾集團子公司蘇州凡特斯科技有限公司總經(jīng)理蔡志敏發(fā)表《校企合作教育模式探索》，從企業(yè)--智能制造行業(yè)執行者的角度出發(fā)，探索校企合作教育模式，得到各位專(zhuān)家和教授的建議、指導。

（博眾集團子公司蘇州凡特斯科技有限公司總經(jīng)理蔡志敏發(fā)言）

博眾，作為一家智能工廠(chǎng)系統解決方案提供及服務(wù)商，多年來(lái)專(zhuān)注智能制造，為客戶(hù)提供從整廠(chǎng)規劃咨詢(xún)、智能物流系統、智能倉儲系統、自動(dòng)化設備到信息化系統的全方位智能制造解決方案。在智能制造+融合教學(xué)方面，從學(xué)生發(fā)展需求、企業(yè)用人需求、行業(yè)發(fā)展需求背景出發(fā)，教學(xué)發(fā)展理念已從知識本位、能力本位轉變?yōu)閷W(xué)生本位，因以滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習需求而發(fā)展，按企業(yè)崗位能力需求標準來(lái)培養，不僅僅要傳授智能制造專(zhuān)業(yè)知識，培訓企業(yè)文化和企業(yè)崗位需求，更重要的是要培養學(xué)生的職業(yè)素養和職業(yè)道德，實(shí)現生產(chǎn)實(shí)習和教學(xué)實(shí)訓的融合。在智能制造+校企合作方面，他建議與高校聯(lián)合實(shí)行全方位校企合作模式，企業(yè)為學(xué)校提供智能制造的生產(chǎn)實(shí)習機會(huì )和崗位需求，采用雙主體教學(xué)人才培養，共建生產(chǎn)實(shí)習和教學(xué)實(shí)訓基地，還可以聯(lián)合開(kāi)發(fā)教材，培養雙師型教育團隊。

人才是第一資源，是推動(dòng)經(jīng)濟及社會(huì )發(fā)展，實(shí)施中國制造2025，促進(jìn)制造強國建設的根本之策。博眾會(huì )積極發(fā)揮企業(yè)的作用，繼續加強政校企合作，共同推動(dòng)智能制造技能人才隊伍建設再上新臺階!